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平成24年度 学校経営計画
「強く 明るく 正しく」 強く…強い意志とたくましい体をもち、粘り強く努力する子ども 明るく…思いやりの心をもち、明るく支え合って行動する子ども 正しく…真理と正義を愛し、よく学びよく考える子ども |
「自ら学び 心豊かに たくましく生きる子どもの育成」 ★自ら学び 児童自ら、主体的・意欲的に課題を見つけ追求解決していく。めあてに向かって積極的に取り組み、自分の考えをしっかり持ちながら自分で判断し学習していく。自分自身を高めようと努力し、自分の生き方を探していく。 ★心豊かに 基本的生活習慣を基盤に、善悪の判断などの規範意識や倫理観と、思いやりや公共心、郷土や自然を愛する心などの豊かな人間性や社会性を身につけ、自分以外のあらゆる人と信頼関係を築きながら、支え合い認め合って生きる。 ★たくましく生きる どのような試練にあってもくじけず、あきらめず、強い意志をもって粘り強く生きる。健やかな体を育み、体力を向上させようと努力する。身につけた健康や体力を十分生かして、試練を克服したくましく生きる。 |
| 『一人ひとりの子どもに学びと自信を育む学校』 ○確かな学力、豊かな心、健やかな身体を育む学校 ○個に応じた教育を進める学校 ○保護者や地域社会と連携する学校 |
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| 重点領域 | 中期経営目標 | 短期経営目標 |
| 学力の向上 | ・人の話をしっかりと聴き、相手の考え や思いを理解できる児童の育成 ・基礎学力の充実と主体的に学習する 児童の育成 |
◎思考力を高める学習指導の 工夫を図る。 ○コミュニケーション能力の 充実を図る。 ○自学、自習の態度の定着を図る。 |
| 豊かな人間性の 育成 |
・豊かな心をもった児童の育成 | ◎基本的生活習慣の定着を図る。 ○道徳教育の充実を図る。 |
| まちぐるみによる 教育の推進 |
・学校、家庭、地域が一体となった 教育の推進 |
○学校情報の発信の活性化を 図る。 ○地域の教育力の活用を図る。 |
| 健康教育の推進 | ・健康で活力に溢れ、体力のある 児童の育成 |
◎個々の課題が克服できる 体力づ くりを図る。 ○怪我、病気の予防を図る。 |